Voel jij als VO-docent een drempel om aan de slag te gaan met onderwerpen zoals meningsvorming, algoritmes, filterbubbels, desinformatie, deepfake en de toekomst van AI en sociale media?
Start dan direct met het luisteren van de podcast en bekijk wat er laatst in de media was. Zo kun jij zelfverzekerd de visuele en interactieve lessenserie begeleiden!
Met praktische kennis en tools in huis breng jij de nuance en het inlevingsvermogen weer terug in jouw klas. Maak een keuze voor een passend pakket en ga van start. Veel plezier!
Ben je klaar om in je klas op een humoristische en laagdrempelige manier thema’s zoals meningsvorming, algoritmes, filterbubbels, desinformatie, online manipulatie complotdenken, big tech en de toekomst van sociale media te verkennen?
In elke 50-minuten durende lesmodule duiken leerlingen op interactieve wijze in diverse thema’s. Ze starten online met het verkennen van achtergrondinformatie over de thema’s, waarna ze in kleine groepen de verschillende perspectieven gaan verkennen met Bubbelbrekers. Het einddoel? Meer nuance en empathie in de klas. Luister onze podcast voor meer informatie.
DE LESSENSERIE
Deze lessenserie draagt bij aan meer bewuste meningsvorming, met een vleugje nuance! Jongeren krijgen naast basiskennis ook inzicht in wat thema’s als algoritmes, filterbubbels en desinformatie voor impact hebben op hun brein en emoties. Door zich bewust te worden van de wisselwerking tussen deze thema’s én open te staan voor een ander perspectief, krijgt wij-zij denken minder kans!
Les 1 // Dat is toch mijn mening! Hoe vormen we een eigen mening? De leerlingen ontdekken alles over feiten, meningen, wij-zij denken en meningsveranderingen.
Les 2 // Los jij dat algoritme even op? Hier komen we te weten wat problemen, algoritmes en gokkasten met elkaar te maken hebben. Heeft dit invloed op jouw mening?
Les 3 // Chillen in mijn filterbubbel De leerlingen duiken in deze les in de wereld van filterbubbels en informatiebubbels! Hoe komen ze daar eigenlijk in terecht?
Les 4 // Wantrouw die desinformatie Waarom is het zo lastig om desinformatie tussen andere informatie te herkennen? En wat doen nepnieuwsmakers met jouw gevoel?
Les 5 // De toekomst is nu! Leerlingen leren hoe AI en Big Tech de wereld beïnvloeden. Kunnen zij met deze kennis de wereld een beetje socialer maken?
Les 6 // Nieuws in je feed Ontdek hoe het nieuws in feed tot stand komt en welke beslissingen journalisten nemen. Ben jij je bewust dat framing invloed kan hebben op je emoties?
NIEUWS IN JE FEED
Campagne: DichterBijNieuws // Extra les
Op sociale media wordt oneindig veel nieuws op jongeren afgevuurd. Dat nieuws kan zo geframed zijn dat een clickbait-kop hun emotie triggert. Belangrijk dus dat jongeren zich bewust worden hoe mediaberichten worden gemaakt en welke rol een goede journalist hierin speelt. In deze les trainen we ons brein in het liken van de waarheid en het disliken van wartaal!
Nieuws in je feed: waarheid of wartaal?
Download hier de online gratis les, docentenhandleiding en Brainfart-blad: 
Online les Docentenhandleiding Brainfart-blad
PODCASTS
STICHTING FILTERBUBBEL.NL
Filterbubbel.nl is tot stand gekomen door:
